Parte del segundo trimestre y actualmente en el tercero estamos llevando a cabo una serie de ejercicios diarios de carácter mental, matemático, de lógico, etc enfocados en el desarrollo del pensamiento lateral o divergente. Éste consiste en explorar alternativas inusuales o incluso aparentemente absurdas para resolver un problema. En otras palabras: evitar los caminos trillados, intentar lo que nadie ha intentado, ensayar percepciones y puntos de vista diferentes. Por lo que desarrollamos en el proceso la Creatividad de nuestros alumnos.